Модули для приёмных родителей и кандидатов

Приглашаем приёмных родителей и кандидатов Москвы и Московской области, закончивших ШПР, на специальные образовательные модули «Дети с ОВЗ» и «Подростки».

Курс «Дети с ОВЗ» посвящён особенностям воспитания, реабилитации и обучения детей с особыми потребностями. Психолог фонда и приглашенные специалисты расскажут о ментальных нарушениях у детей, с которыми может столкнуться семья, о реабилитационных маршрутах при различных диагнозах, о сложностях в обучении и адаптации детей с особенностями здоровья.

ПРОГРАММА

• 16 марта
Профессиональная позиция родителя.
Ирина Курдалина, психолог, дефектолог.

• 18 марта
Spina bifida.Тяжёлые соматические особенности. Отличия поведенческих особенностей от психиатрических.
Алёна Синкевич, психолог.

• 23 марта
Нейропсихологическая коррекция.
Екатерина Матвеева, кандидат психологических наук, нейропсихолог, старший научный сотрудник лаборатории нейропсихологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова.

• 25 марта
Реабилитация детей с ДЦП.
Екатерина Клочкова, педиатр, детский невролог, врач лечебной физической культуры и спортивной медицины, физический терапевт.

• 30 марта
Особенности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Анастасия Примакова, невролог.

• 1 апреля
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), высокофункциональный аутизм.
Инна Пасечник, психолог.

• 6 апреля
Дети с интеллектуальными нарушениями.
Ирина Курдалина, психолог, дефектолог.

• 8 апреля
Сопровождаемое проживание.
Биргит фон Озен, куратор проекта сопровождаемого проживания, Екатерина Мельник, психолог.

• 13 апреля
Выбор образовательного маршрута для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Екатерина Аруцева, специалист по проблемам обучения приёмных детей.

• 15 апреля
Поведение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Анна Маричева, клинический психолог, системный семейный психотерапевт.

• 20 апреля
Сенсорная интеграция.
Марина Лычинская, специалист по сенсорной интеграции, психолог.

• 22 апреля
Особенности психического развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Мария Горленко, детский психиатр, врач высшей категории.

РАСПИСАНИЕ

• 16 марта — 22 апреля 2026 года 
• 12 занятий по понедельникам и средам 
• с 18:30 до 22:00 по московскому времени 
• онлайн

РЕГИСТРАЦИЯ

Если вам неудобно проходить курс в эти даты, запишитесь в лист ожидания, и мы сообщим вам, когда начнется следующий поток. 

---

 

Курс «Подростки» посвящён психологическим особенностям подростков, прошедших через систему сиротских учреждений.
С одной стороны, такие дети нуждаются в поддержке и тепле, с другой — в этом возрасте запускаются сепарационные процессы, ведущие к взрослению и к психологическому отделению от родителей. Как справляться с настороженностью и тревожностью, установить и сохранить доверительные отношения, сохранить баланс между контролем и самостоятельностью — вот основные вопросы, которые задают себе родители в этот период.

Психологи фонда «Волонтёры в помощь детям-сиротам» Инна Пасечник и Мария Тутушкина помогут найти ответы на эти сложные вопросы.

ПРОГРАММА

•  Психологические особенности подросткового возраста.
•  Модель привязанности Патриции Криттенден.
•  Влияние паттерна привязанности на поведение подростка.
•  Влияние травматического опыта на поведение подростка.
•  Идентичность. Работа с историей жизни ребёнка.
•  История жизни ребёнка. Дети, пережившие физическое или сексуальное насилие.
•  Проблемы с обучением. Подростки с особенностями развития.
•  Саморазрушающее поведение подростков. Родительская позиция.

РАСПИСАНИЕ

• 12 мая — 4 июня 2026 года 
• 8 занятий по вторникам и четвергам
• с 18:00 до 20:00 по московскому времени
• онлайн

РЕГИСТРАЦИЯ

Если вам неудобно проходить курс в эти даты, запишитесь в лист ожидания, и мы сообщим вам, когда начнется следующий поток.