Фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам» создал бесплатный онлайн-курс «Развивающая среда дома как часть реабилитации приемного ребенка», который поможет родителям улучшить качество жизни приемных детей.
С октября 2020 года по декабрь 2021 года для приемных родителей будут проходить онлайн-семинары от профильных специалистов, знающих особенности детей с опытом сиротства.
«В стране живет в детских домах несколько десятков тысяч детей-сирот. Есть ли в медицинских вузах у врачей-педиатров курс о последствиях депривации и особенностях в лечении детей с опытом сиротства? Нет. В педагогических вузах есть специальные курсы для педагогов и воспитателей о том, как работать с детьми-сиротами? Нет. Родители, особенно в регионах, вынуждены перехватывать инициативу и становиться реабилитологами для своих приемных детей, — рассказывает координатор проекта «Близкие Люди» Анна Корзун. — Мы не можем изменить программы вузов, но мы можем помочь приемным родителям».
Семинары будут проходить по нескольким направлениям. После каждого из них ведущие будут проводить супервизии для тех, кто прослушал семинар. Это дополнительные занятия, на которых родители смогут задать вопросы, связанные с их конкретными проблемами и потребностями. Ответы специалистов помогут приемным родителям внедрить полученные знания в повседневную жизнь ребенка, учитывая его индивидуальные особенности.
Нейропсихология
Нейропсихолог Инна Пасечник расскажет:• Что делать, если приемный ребенок не справляется со школьной программой;
• Как быть, если у ребенка бывают плохо контролируемые истерики, хотя ничего страшного не произошло;
• Как быть, если ребенок отвергает ваши попытки ему помочь.
Инна Пасечник — психолог, нейропсихолог, опыт работы с детьми-сиротами и приемными родителями более 10 лет. Работает с детьми с ОВЗ.
Семинар прошел онлайн на платформе Zoom 11 октября 2020 года с 12:00 до 15:00 по московскому времени. Посмотрите запись этого семинара.
Первая часть:
Вторая часть:
Сенсорная депривация
Психолог и специалист по сенсорной интеграции Мария Шапиро расскажет:• Как быть, если мозг приемного ребенка плохо принимает и обрабатывает сигналы от тела;
• Что делать, если ребенок не может различать свои ощущения и испытывает трудности с планированием движения;
• Как помочь ребенку с сенсорными проблемами в домашних условиях, если в городе нет профильных специалистов.
Мария Шапиро — психолог, нейропсихолог, специалист по телесно-ориентированным практикам, руководитель психологической службы в логопедическом центре «Территория речи», клинический директор сенсорно-двигательного зала «Шалтай-Болтай».
Сенсорной депривации было посвящено два семинара.
Посмотрите запись первого семинара:
Посмотрите запись второго семинара:
Неврология
Когда: 21 февраля 2021 года с 11:00 до 14:00 по мскВедущая: Анастасия Примакова, врач-невролог, имеет большой опыт работы с детьми с ОВЗ и приемными детьми.
Невролог Анастасия Примакова расскажет:
• Как могут проявляться проблемы центральной нервной системы у ребенка с опытом сиротства;
• Как они могут быть связаны с проблемами поведения;
• Как лучше адаптировать приемного ребенка к социуму.
Супервизия к семинару пройдет 28 февраля 2021 года с 11:00 до 12:30 по мск.
Посмотреть запись семинара:
Психиатрия
Когда: 3 апреля 2021 года с 11:00 до 13:00Ведущая: Екатерина Жуйкова, клинический психолог, семейный психотерапевт, преподаватель Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ
Клинический психолог Екатерина Жуйкова расскажет:
• Как действовать, если у приемного ребенка есть поведенческие нарушения;
• Как понять, с чем они связаны: с тяжелым сиротским опытом или с психиатрическими отклонениями;
• Всегда ли полезна госпитализация приемного ребенка в психиатрическую клинику.
Работа с нарушениями пищевого поведения
Когда: 9 маяПедагог-дефектолог Марина Артемьева и логопед Татьяна Грузинова расскажут:
• Что делать, если приемный ребенок боится пробовать новую пищу;
• Как быть, если ребенок не чувствует насыщения и ест до рвоты;
• Что делать, если у ребенка есть эмоциональная травма, связанная с кормлением.
Марина Артемьева — педагог-дефектолог, психолог, АВА-специалист (ABA — прикладной анализ поведения), имеет опыт работы с детьми с ОВЗ.
Татьяна Грузинова — логопед, поведенческий аналитик (сертификат BCBA), автор методики стимуляции речи неговорящих детей (в том числе, речевого развития при аутистических расстройствах), руководитель центра «Территория речи». Работает с детьми с тяжелыми нарушениями речи и коммуникации.
Нейроурология
Когда: 16 мая с 12:00 до 15:00Нейроуролог Галина Тищенко и психолог Инна Пасечник расскажут:
• Как быть, если у приемного ребенка нет установленных урологических патологий, но он не может отказаться от памперсов;
• Что делать, если ребенок умеет пользоваться туалетом вовремя, но не поступает так;
• Как помочь ребенку справиться с ночным энурезом.
Галина Тищенко — уролог, нейроуролог, член Российского общества урологов (РОУ) и Международного общества нейроурологов (INUS). Работает с приемными детьми и детьми с ОВЗ.
Инна Пасечник — психолог, нейропсихолог, опыт работы с детьми-сиротами и приемными родителями более 10 лет. Работает с детьми с ОВЗ.
Логопедия и дефектология
Логопед Татьяна Грузинова расскажет:• Как помочь в развитии речи ребенку с опытом сиротства;
• Что делать, если у ребенка есть отставания в развитии мелкой и крупной моторики;
• Как поступать, если у ребенка снижено восприятие телесных ощущений.
Дата: 17 октября 2021 года
Продолжительность: с 12:00 до 15:00 по мск
Формат: онлайн
Татьяна Грузинова — логопед, поведенческий аналитик (сертификат BCBA), автор методики стимуляции речи неговорящих детей (в том числе, речевого развития при аутистических расстройствах), руководитель центра «Территория речи». Работает с детьми с тяжелыми нарушениями речи и коммуникации.
Записи семинаров будут размещены на Youtube-канале фонда. Для того, чтобы не пропустить семинары, подпишитесь на рассылку — и мы вам напомним!
Информационные партнеры проекта:
Поделиться
